Литературное чтение. 2 класс. Рабочая программа по учебнику Л.А. Ефросининой. УМК"Начальная школа XXI века". ФГОС 978-5-7057-3656-0 - купить в книжном магазине TopBooks

Мы перезвоним Вам и уточним все детали

Вход    |    Регистрация
Книжный интернет магазин
+38 (093) 516 4008
+380...Показать телефон


Последние отзывы


Беги, Диппер, беги!
Надобраніч


Любовь против ненависти. Повествование о святых супругах Иоанне-Владимире и Косаре-Феодоре
Удивительно красивая книга! Читаешь на одном...


Поучительные истории в стихах (Детям об этикете)
Книга очень нужная, помогает в воспитании детей....



> > > Литературное чтение. 2 класс. Рабочая программа по учебнику Л.А. Ефросининой. УМК"Начальная школа XXI века". ФГОС

Литературное чтение. 2 класс. Рабочая программа по учебнику Л.А. Ефросининой. УМК"Начальная школа XXI века". ФГОС

Фото книги Литературное чтение. 2 класс. Рабочая программа по учебнику Л.А. Ефросининой. УМК"Начальная школа XXI века". ФГОС
ISBN: 978-5-7057-3656-0
Код-книги: 1041269
Издательство: Учитель
Год издания: 2014
Язык: Русский
Переплет: Печатное, мягкая обложка

Цена: 118 грн

Купить

Купить в 1 клик

Описание от издателя

Рецензии, отрывки

Отзывы

Описание книги Головчак Ирина Ивановна - Литературное чтение. 2 класс. Рабочая программа по учебнику Л.А. Ефросининой. УМК"Начальная школа XXI века". ФГОС

Рабочая программа курса «Литературное чтение» разработана на основе авторской программы Л.А. Ефросининой. Основная цель уроков литературного чтения в началь­ных классах — помочь ребенку стать читателем: подвести к осознанию богатого мира отечественной и зарубежной дет­ской литературы как искусства художественного слова; обо­гатить читательский опыт. Развитие читателя предполагает формирование такой деятельности, когда он способен воспринимать текст (слушать и слышать художественное слово, читать вслух и молча изучать текст или только знакомиться с ним); по­нимать читаемое не только на уровне фактов, но и смысла (иметь свои суждения, выражать эмоциональные отноше­ния и т.д.); воссоздавать в своем воображении прочитан­ное (представлять мысленно героев, события) и, наконец, воспроизводить текст, т.е. уметь рассказывать его в раз­ных вариантах — подробно, выборочно, сжато, творчески с изменением ситуации.

видавництво школа школа семи гномов