Трудно быть ребенком. Детско-взрослый психологический словарик 978-5-91134-523-5 - купить в книжном магазине TopBooks

Мы перезвоним Вам и уточним все детали

Вход    |    Регистрация
Книжный интернет магазин
+38 (093) 516 4008
О магазине | Оплата | Доставка | Контакты | Новости | Рейтинг книг | Авторы


Последние отзывы


NOFX. Ванна с гепатитом и другие истории
Спасибо за оперативную доставку, быстрее чем обещали....

Смел и остроумен Сергей Карамов! Прекрасный писатель-...
Животные. Раскраска-антистресс
а роскраска качиствинная

> > > Трудно быть ребенком. Детско-взрослый психологический словарик

Трудно быть ребенком. Детско-взрослый психологический словарик

Фото книги Трудно быть ребенком. Детско-взрослый психологический словарик
ISBN: 978-5-91134-523-5
Код-книги: 245682
Формат: 60x84/16 форматы книжных изданий
Издательство: Форум
Год издания: 2011
Кол.страниц: 192
Обратите внимание

Книга напечатана 7 лет назад.

Книга является букинистической, это может отразиться на ее состоянии, обычно это пожелтевшие страницы и т.д

Цена: 231 грн

Купить

Купить в 1 клик

Описание от издателя

Отзывы

Описание книги О. Г. Калина, Т. В. Панкова - Трудно быть ребенком. Детско-взрослый психологический словарик

Все, о чем идет речь в этой маленькой книжке, основано на представлении о ребенке как уникальном существе, способном чувствовать, переживать, желать, фантазировать, начиная с самого раннего возраста, и рассказывать об этом своим родителям, хотя зачастую они об этом не догадываются. Часто родители обращаются к психологам с просьбой "откорректировать" поведение ребенка, убрать ненужное и сформировать необходимое. Для этого существуют специальные методы, тренинги, упражнения. Но изменив поведение, изменится ли что-то и во внутреннем мире, в желаниях, фантазиях? Или, возможно, появится какая-то иная проблема, иной способ ребенка заявить о своем внутреннем состоянии. В этой книге вы не найдете упражнений. Книга призвана рассказать родителям о том, как сложно устроен внутренний мир ребенка, и о том необычном, удивительном языке, на котором с помощью различных действий, поступков, рисунков, болезней разговаривают наши дети.