Высшее образование. Методология и опыт проектирования 5-98704-136-8 - купить в книжном магазине TopBooks

Мы перезвоним Вам и уточним все детали

Вход    |    Регистрация
Книжный интернет магазин
+38 (093) 516 4008
О магазине | Оплата | Доставка | Контакты | Новости | Рейтинг книг | Авторы


Последние отзывы


Любовь против ненависти. Повествование о святых супругах Иоанне-Владимире и Косаре-Феодоре
Удивительно красивая книга! Читаешь на одном...


Поучительные истории в стихах (Детям об этикете)
Книга очень нужная, помогает в воспитании детей....


Нестор Махно
книга великолепная рекомендую стоит каждую копеечку...



> > > Высшее образование. Методология и опыт проектирования

Высшее образование. Методология и опыт проектирования

Фото книги Высшее образование. Методология и опыт проектирования
ISBN: 5-98704-136-8
Код-книги: 198177
Издательство: Логос
Год издания: 2006
Язык: Русский
Переплет: Печатное, твердый переплет
Обратите внимание

Книга напечатана 13 лет назад.

Книга является букинистической, это может отразиться на ее состоянии, обычно это пожелтевшие страницы и т.д

Цена: 336 грн

Купить

Купить в 1 клик
Доступна электронная версия книги

Описание от издателя

Отзывы

Описание книги Ю. Г. Татур - Высшее образование. Методология и опыт проектирования

Изложены концептуальные основы проектирования образовательного процесса в вузе. Проанализирован опыт и рассмотрена технология создания всех структурных элементов образовательной программы вуза: учебного плана, программ учебных дисциплин и др. Содержание пособия основано на цикле лекций, которые автор читает в МГТУ им. Н.Э.Баумана на кафедре "Инженерная педагогика". Для подготовки специалистов по направлению "Педагогика профессионального образовния", слушателей учебных подразделений по повышению квалификации и переподготовке преподавателей вузов. Может использоваться в учебном процессе студентами педагогических специальностей и направлений вузов, а также магистрами, аспирантами, стажерами-преподавателями, готовящимися к педагогической деятельности в высшей школе. Представляет интерес для специалистов в области педагогики и организации обучения.